Pedagogía Terapéutica

Hola chicos y chicas.

Empezamos el tercer trimestre trabajando de una forma un tanto diferente. Será a través de este blog donde todos los lunes subiré imágenes, archivos y enlaces para trabajar con el alumnado de la maestra May (PT).

Podéis preguntar cualquier duda que tengáis.

El material de trabajo servirá para mejorar la atención, la memoria y el razonamiento lógico-matemático, por un lado, y la lectura, escritura y comprensión lectora y oral, por otro lado.
Las actividades son sencillas y entretenidas, se pueden realizar de forma oral o señalando la opción correcta.

¿Qué os parece si empezamos?
3….2….1

SEMANA 9ª: DEL 15 AL 19 DE JUNIO


ÚLTIMA SEMANA, ANIMO CHICOS 
¡¡¡ YA LLEGA EL VERANO !!!

Para esta semana, para el alumnado de 3º de PT, propongo lo siguiente:

Seguimos trabajando a través de estas fichas interactivas....

Instrucciones:
1. Entra en este enlace.
2. Haz la ficha.
3. Cuando termines dale a TERMINADO.
4. Escribes tu nombre, el curso y el correo de la maestra (mayrololaila@gmail.com) y me llegan los resultados de forma automática.


- FICHA PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN. 

-FICHA: ORDENA LAS PALABRAS Y FORMA FRASES.



Y, para terminar una canción del grupo CANTAJUEGO "VERANO". Espero que os guste. 

Y, a disfrutar del verano.

Un beso enorme para todos. 

Nos vemos pronto.
https://www.youtube.com/watch?v=8JHcQe5vv-w  



SEMANA 8ª: DEL 8 AL 12 DE JUNIO

Para esta semana, para el alumnado de 3º de PT, propongo lo siguiente:

Seguimos trabajando a través de estas fichas interactivas....

Instrucciones:
1. Entra en este enlace.
2. Haz la ficha.
3. Cuando termines dale a TERMINADO.
4. Escribes tu nombre, el curso y el correo de la maestra (mayrololaila@gmail.com) y me llegan los resultados de forma automática.


- FICHA PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN.


-FICHA: MENSAJE SECRETO. ESCRIBE LA LETRA INICIAL

- FICHA: ORDENA LAS PALABRAS PARA FORMAR FRASES
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Ordenar_frases/Forma_oraciones_1_mt542191xx


-FICHA: LECTURA COMPRENSIVA DE UN TEXTO CON PREGUNTAS.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Comprension_lectora/Lectura_comprensiva_gq213458ux


-FICHA: LECTURA COMPRENSIVA DE FRASES.


- FICHA: ORDENA LAS HISTORIAS



BUSCA LAS 5 DIFERENCIAS

Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.


SEMANA 8ª: DEL 8 AL 12 DE JUNIO

- MATEMÁTICAS


CORRECCIONES SEMANA 7ª

- MATEMÁTICAS

         

















         








SEMANA 7ª: DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Para esta semana, para el alumnado de 3º de PT, propongo lo siguiente:

Instrucciones:
1. Entra en este enlace.
2. Haz la ficha.
3. Cuando termines dale a TERMINADO.
4. Escribes tu nombre, el curso y el correo de la maestra (mayrololaila@gmail.com) y me llegan los resultados de forma automática.


- FICHA PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Atenci%C3%B3n/Atenci%C3%B3n_ho310135ek


- FICHA: ORDENA LAS SÍLABAS PARA FORMAR PALABRAS. ORDENA LAS PALABRAS PARA FORMAR FRASES
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Conciencia_sil%C3%A1bica/S%C3%ADlabas_y_Palabras_II_pg236065bs

-FICHA: LOS OPUESTOS

- FICHA: ORDENA LAS HISTORIAS

-FICHA: LECTURA COMPRENSIVA DE FRASES
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Comprension_lectora/Comprensi%C3%B3n_lectora_de_frases_en195833jn
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura/Lectura_frases_1_zc226818nh


BUSCA LAS 5 DIFERENCIAS

                        

Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.




MATEMÁTICAS








SEMANA 6ª: DEL 25 AL 29 DE MAYO

Para esta semana, para el alumnado de 3º de PT, propongo lo siguiente:

- Comprensión lectora: Leer y responder a las preguntas de forma oral.






- Actividades de Lenguaje: 

¿Qué grupos de palabras son?



Encuentra el intruso

Ordena la frase




-JUEGOS DE ATENCIÓN: ¿ADIVINA CUÁL ES DIFERENTE?


                                  Busca las 5 diferencias

       

                               

Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.




- MATEMÁTICAS

               















CORRECCIONES SEMANA 5ª

- MATEMÁTICAS

SEMANA 5ª: DEL18 AL 22 DE MAYO

Para esta semana, para el alumnado de 3º de PT, propongo lo siguiente:


- Comprensión lectora: Leer y responder a las preguntas de forma oral.





- Actividades de Lenguaje: 

Señala qué son estos grupos de palabras


Señala cuál es el INTRUSO. ¿Cuál sobra?


Ordena las frases




-JUEGOS DE ATENCIÓN: ¿ADIVINA CUÁL ES DIFERENTE?



Busca las 5 diferencias

Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.


- MATEMÁTICAS




CORRECCIONES SEMANA 4ª

- MATEMÁTICAS




                 





SEMANA 4ª: DEL11 AL 15 DE MAYO

Para esta semana, para el alumnado de 3º de PT, propongo lo siguiente:


- Comprensión lectora: Leer y responder a las preguntas de forma oral.





- Actividades de Lenguaje: 


Une las palabras relacionadas de cada columna.


Señala la sílaba intrusa que sobra.

Ordena las frases.






-JUEGOS DE ATENCIÓN: ¿ADIVINA CUÁL ES DIFERENTE?




Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.

- MATEMÁTICAS








CORRECCIONES SEMANA 3ª

- MATEMÁTICAS



SEMANA 3ª: DEL 4 AL 8 DE MAYO

Para esta semana, para el alumnado de 3º de PT, propongo lo siguiente:


- Comprensión lectora: Leer y responder a las preguntas de forma oral.




- Actividades de Lenguaje: 









- MATEMÁTICAS









-JUEGOS DE RIMAS QUE EMPIEZAN IGUAL....AVERIGUA.





- JUEGOS MENTALES



Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.



SEMANA 2ª: DEL 27 ABRIL AL 1 DE MAY0

Para esta semana, para el alumnado de 3º de PT, propongo lo siguiente:


- Comprensión lectora: Leer y responder a las preguntas de forma oral.












-Fichas de atención.












Vídeo de ATENCIÓN VISUAL.



Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.

Repasar el ABECEDARIO.

Realizar DICTADOS de palabras y frases.

SEMANA 1ª: DEL 20 AL 24 DE ABRIL

Para esta semana, para el alumnado de 3º de PT, propongo lo siguiente:



ABECEDARIO                                   

 










Lectura comprensiva (leer la lectura y contestar a las preguntas de forma oral)














Ficha de atención.









Fichas de lenguaje:
Realiza frases de 3-4-5 palabras
con estas imágenes
Realiza frases con estas
parejas de palabras




















Se recomienda leer en casa a diario para mejorar la velocidad, fluidez y exactitud lectora.


 ¡¡¡ Mucho ánimo !!!
Lo estáis haciendo genial.
Os echamos mucho de menos.
TODO VA A SALIR BIEN

QUÉDATE EN CASA

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